DESTINATARIOS

● Nóveles Fonoaudiólogos/as
● Estudiantes avanzados/as de la Tecnicatura o Licenciatura en Fonoaudiología

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OBJETIVO GENERAL:

Capacitar a los participantes en la realización e interpretación básica de estudios audiológicos
clínicos, desarrollando habilidades prácticas para la evaluación auditiva en pacientes (niños,
adolescentes y adultos)

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PROGRAMA DETALLADO:

 

MÓDULO 1: BASE DE AUDIOLOGÍA CLÍNICA Y MANEJO DEL PACIENTE

Objetivos específicos:

-Repasar conceptos fundamentales de audición.
-Comprender la lógica clínica de la evaluación audiológica.
-Incorporar criterios de preparación del paciente y manejo del equipamiento.
- Reconocer la anatomía y fisiología del sistema auditivo.
- Comprender el rol de la batería de estudios audiológicos.

Contenidos:
-Anatomía y fisiología auditiva aplicada: oído externo, medio e interno.
-Vía auditiva
-Conceptos básicos de sonido: frencuencia e intensidad
-Historia clínica audiológica
-Prepración paciente y del equipamiento
-Interpretación global de estudios

Actividades:
- Observación del equipamiento. Reconocimiento de auriculares, vibrador óseo y sonda
- Simulación de anamnesis
- Práctica de colocación correcta de transductores.

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MÓDULO 2: AUDIOMETRÍA TONAL LIMINAR

Objetivos específicos:
-Realizar audiometrías por vía aérea y ósea.
-Aplicar técnica descendente-ascendente.
- Registrar e interpretar audiogramas básicos.

Contenidos:
-Definición y objetivos.
-Vía aérea y vía ósea.
-Enmascaramiento.
-Tipos de curvas audiométricas.
-Interpretación básica.

Actividades prácticas:
-Observación de realización audiometría
-Práctica entre compañeros y/o personas que asistan para ser evaluadas
-Registro de audiogramas.
-Resolución de casos clínicos.
-Identificación de hipoacusias conductivas, neurosensoriales y mixtas.

Materiales:
-Audiómetro.
-Cabina sonoamortiguada.
-Planillas de audiograma.

 

MÓDULO 3: LOGOAUDIOMETRÍA

Objetivos específicos:
-Administrar pruebas logoaudiométricas.
-Determinar umbrales: de voz, de palabra, de captación y de máxima discriminación.
-Relacionar resultados con la audiometría tonal.

Contenidos:
-Definición logoaudiometría y umbrales
-Porcentaje de discriminación verbal.
-Material verbal estandarizado.
-Interpretación clínica.

Actividades:
-Práctica de lectura lista de palabras y modulación verbal.
-Evaluación entre alumnos.
-Comparación entre resultados tonales y verbales.
-Análisis de casos.

Materiales:
-Audiómetro.
-Cabina sonoamortiguada.
-Planillas de audiograma.
-Lista de palabras fonéticamente balanceadas

 

MÓDULO 4: ACUFENOMETRÍA

Objetivos específicos:
-Evaluar características psicoacústicas del acúfeno.
-Determinar frecuencia e intensidad del tinnitus.
-Contenidos:
-Concepto de acúfeno.
-Comparación, equiparación y ensordecimiento
-Importancia clínica.

Actividades:
-Simulación de pacientes.
-Práctica guiada.
-Registro de resultados posibles sobre audiogramas

Materiales:
-Audiómetro.
-Cabina sonoamortiguada.
-Planillas de audiogramas.
-Planilla de THI

MÓDULO 5: PRUEBAS ACUMÉTRICAS. WEBER.

Objetivos específicos:
-Aplicar correctamente la prueba de Weber.
-Interpretar lateralizaciones.

Contenidos:
-Fundamentos fisiológicos.
-Técnica correcta.
-Interpretación clínica.
-Relación con hipoacusias.

Actividades:
-Demostración prácticas
-Práctica con pastilla ósea
-Comparación con audiometría

Materiales:
-Audiómetro.
-Cabina sonoamortiguada.
-Planillas de audiogramas.

 

MÓDULO 6: TIMPANOMETRÍA E IMPEDANCIOMETRÍA

Objetivos específicos:
-Realizar timpanometrías.
-Interpretar curvas timpanométricas.
-Evaluar reflejos estapediales.

Contenidos:
-Función del oído medio.
-Componentes del impedanciómetro.
-Curvas tipo A, As, Ad, B y C.
-Reflejos acústicos.
-Interpretación clínica básica

Actividades prácticas:
-Calibración y colocación de sonda.
-Obtención de curvas.
-Práctica entre alumnos.
-Interpretación de estudios reales.
-Resolución de casos clínicos.

Materiales:
-Impedanciometro
-Planillas de timpanogramas y reflejos

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ACTIVIDAD INTEGRADORA FINAL

El objetivo de esta última actividad es integrar las baterias y las técnicas audiológicas presentadas. 
Cada alumno deberá:

• Realizar una batería audiológica completa.

• Registrar resultados.

• Elaborar una interpretación básica.

• Presentar el caso clínico.

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